Langue française
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Guide de survie pour l'enseignant suppleant
Berube Anne
- Presses de l'université laval
- Profession PROF - RPRO
- 13 Juillet 2012
- 9782763794143
Un suppléant est un professionnel de l'enseignement, rémunéré pour enseigner, et ce, quelles que soient les circonstances. Qu'est-ce qui fait donc la différence entre ces suppléants qui ont toujours l'air de maîtriser la situation et ceux qui quittent une classe comme s'ils sortaient d'une jungle amazonienne ?
Ce livre n'a pas la prétention d'offrir une formation complète pour devenir un bon suppléant; il se veut simplement un recueil de trucs concrets et facilement applicables par un enseignant qui fait la suppléance ou qui obtient un premier contrat dans une école primaire ou secondaire. Il contient des principes faciles à adopter, convenant à n'importe quel type de gestion de classe.
Dans cette nouvelle édition, les auteurs ont ajouté toute une partie sur les premiers pas d'un titulaire de classe. Par où commencer lorsque nous avons enfin notre première classe ? Quelles devraient être les priorités, qu'est-ce qu'il ne faut pas oublier et comment s'organiser efficacement ? Cet ouvrage fournit des pistes réalistes pour passer à l'action. -
évaluation de programme : de la réflexion à l'action
Anne-Marie Tougas, Annie Bérubé, Natalie Kishchuk, Collectif
- Presses de l'université du québec
- Santé
- 31 Janvier 2022
- 9782760555518
L'évaluation de programme est un champ d'expertise vaste et foisonnant.
Comment mobiliser efficacement les connaissances disponibles au profit du développement, de l'adaptation et de la pérennité des interventions ou des services offerts au sein d'un milieu de pratique ? Si cette question risque de rebuter l'évaluateur novice, tout comme le gestionnaire soucieux de la qualité de ses programmes, le présent ouvrage se charge de les outiller en alliant réflexion et action au profit d'une pratique professionnelle rigoureuse de l'évaluation de programme. Rédigé par des spécialistes de divers horizons, ce livre intéressera les étudiants de cycles supérieurs, les intervenants et les administrateurs de différents domaines (éducation, santé, services sociaux, communautaire) qui souhaitent développer les connaissances et compétences nécessaires pour prendre part, de près ou de loin, à une démarche d'évaluation de programme.
Traduisant une vision intégrative de la pratique, en toute cohérence avec le référentiel de compétences de la Société canadienne d'évaluation, cet ouvrage rassemble des contenus théoriques et concrets qui guident l'évaluateur dans l'exercice des rôles qu'il peut jouer pour accompagner les différentes étapes de déploiement d'un programme, allant de l'évaluation des besoins qui orientent sa conception à l'évaluation de ses effets. Il poursuit par le fait même la visée ultime de contribuer à la formation d'ambassadeurs d'une culture évaluative au sein des organisations publiques. -
Histoire Québec. Vol. 18 No. 2, 2012
Jeannine Ouellet, Pierre Desjardins, Harold Bérubé, Stephan Garneau, Violaine Heon, Anne-Marie Charuest, Francois Lafr
- Les éditions histoire québec
- Histoire Québec
- 2 Décembre 2013
- 9782895861034
Ce numéro d'Histoire Québec s'amorce avec les « Confidences d'un historien », un entretien réalisé par Jeannine Ouellet, rédactrice en chef, avec Jacques Mathieu, professeur émérite de l'Université Laval, chercheur spécialiste de la Nouvelle-France et des mémoires collectives et écrivain de nombreux ouvrages. En couverture, l'église Notre-Dame de-la-Présentation de Shawinigan illustre le document de Violaine Héon sur Ozias Leduc, peintre choisi pour décorer le lieu en 1941. Le numéro se poursuit avec, entre autres, un article sur l'itinéraire politique de Barthélemy Joliette par Pierre Desjardins et un texte de Stéphan Garneau sur les mines d'amiantes thetfordoises ayant courtisé les industries du IIIe Reich.
