Contient 30 cas pratiques pour l'enseignant. Chaque cas, présenté en double page, comporte une mise en situation suivie de ses conditions de réalisation. Avec aussi 30 simulations ou exercices pour la classe : objectifs, consignes et conditions de réalisation, critères d'évaluation, prolongement possibles... « Copyright Electre »
Il fait un froid de canard. Par chance, un bonnet est tombé dans la neige. De quoi se mettre à l'abri ! Une souris s'y faufile, suivie d'une grenouille, une chouette, un lapin, un renard, un sanglier et un ours. « Plus de place ! » s'exclament les animaux au fur et à mesure que le bonnet se remplit. L'arrivée d'une minuscule fourmi fait exploser le bonnet et déclenche la colère des animaux.
Dans ce petit album très graphique, Loïc Gaume joue sur les notions de taille, d'accumulation, de disparition, et avec les expressions animalières. Il invite les enfants à s'amuser avec le langage, les formes et les couleurs.
Découvrez la capsule sonore du livre, réalisée par Victor Goldschmidt : https://soundcloud.com/user-188298625/plus-de-place-morceau-entier/s-K03zs
et le cahier pédagogique plein d'idées pour animer le livre et découvrir son auteur : https://versant-sud.com/wp-content/uploads/2020/11/plus-de-place-cahier-pedagogique.pdf
Il y a bien longtemps, sur une petite île perdue au coeur de l'océan, les animaux vivaient sans plumes ni écailles, sans poils ni fourrure.
Madame Bouba, qui possédait certains pouvoirs, décida de leur offrir de beaux vêtements. Seuls manquèrent à l'appel Petit-Bernard et Grosse-Pince, deux crustacés insouciants qui chapardaient des noix de coco.
Inspiré d'une légende traditionnelle kanak (Nouvelle-Calédonie).
Les lagons polynésiens sont porteurs denjeux économiques, environnementaux et sociaux complexes notamment du fait des interactions entre des acteurs différents qui nont pas forcément les mêmes intérêts. Le rahui est un système de jachère traditionnel de la société polynésienne qui connait aujourdhui une certaine résurgence et sapparente à ce que la prix Nobel déconomie Elinor Ostrom a appelé les communs (Common Pool). Un des objets de ce livre est dinterroger le rapport entre cette tradition du rahui et de nouvelles formes de gestion des espaces lagunaires au travers de la notion de commun. Louvrage est structuré en six chapitres. Les deux premiers portent sur le rahui dans le Tahiti ancien et son retour dans le Tahiti moderne. Les trois suivants portent sur des études de cas et les enseignements quon peut en tirer du point de vue de la gestion des communs. Le chapitre final est consacré à lopérationnalité pratique de la notion de commun en Polynésie et soulève la question du financement de lenvironnement.
Tamatoa BAMBRIDGE est directeur de recherche au Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS). Anthropologue au Centre de Recherches Insulaires et Observatoire de lEnvironnement (CRIOBE) à Moorea, ses travaux portent sur le pluralisme juridique en matière foncière, les savoirs traditionnels relatifs à la biodiversité et la gouvernance contemporaine des aires marines en Océanie.
François GAULME, Docteur dEtat ès Lettres, ethno-historien de formation, est chercheur associé au Centre Afrique de lInstitut français des relations internationales (IFRI). Ancien rédacteur-en-chef de Marchés tropicaux et méditerranéens puis dAfrique contemporaine, il a servi également à lAgence française de développement (AFD) et au ministère des Affaires étrangères et du développement international (Direction générale du Développement).
Christian MONTET est professeur émérite de Sciences Economiques à lUniversité de la Polynésie française, membre de léquipe de recherche GDI. Ses thèmes de recherche favoris sont léconomie de la concurrence, la microéconomie appliquée et léconomie internationale. Il en est résulté de nombreuses publications dans des revues spécialisées au niveau national et international, dont The Economic Journal, European Economic Review, European Journal of Law and Economics, Revue Economique, Economie et Statistique, des chapitres dans des ouvrages collectifs et plusieurs ouvrages.
Thierry PAULAIS est économiste. Ses domaines dintervention portent entre autres sur léconomie du développement, le financement des infrastructures et des collectivités locales, le développement urbain et les politiques de lhabitat, la rentabilité économique des investissements et tout ce qui concerne le montage et la conduite de projets. Il est directeur de lAgence française de développement en Polynésie française depuis 2015
Des studios Gaumont à Hollywood, le destin exceptionnel d'Alice Guy, femme de tête et pionnière de l'histoire du cinéma.
Enfant illégitime et métisse, Alice Guy partage son enfance entre le Chili, la Suisse et la France, où elle est placée dans un couvent. A Paris, elle devient l'assistante de Léon Gaumont, se rend rapidement indispensable et est nommée, à 22 ans, directrice des studios Gaumont, un statut unique dans l'histoire naissante de l'industrie du cinéma.
En 1907, après avoir réalisé des centaines de films, Alice quitte la France pour les Etats-Unis avec son jeune époux, Herbert Blaché. Quatre ans plus tard, elle est mère de deux enfants et la réalisatrice et la productrice la plus riche du pays. La presse américaine, fascinée par cette
self made woman, en fait une star.
Mais, derrière la
success story, la vie d'Alice Guy ressemble à un mélodrame. Herbert, envieux de la réussite de sa femme, la trompe impunément et gère ses affaires au contraire de ses inclinations, la contraignant à rejoindre les trusts alors qu'elle veut se consacrer au cinéma indépendant, puis à déménager à Son mari et la machine hollywoodienne finiront par avoir raison d'elle : an 1922, elle reprend seule avec ses deux enfants le bateau pour la France.
Polynesian lagoons are part of economic, environmental and social networks that are highly complex, particularly given the interactions between different actors who do not necessarily share the same interests. The traditional practice of rahui is a system of periodic non-exploitation used in Polynesian society which is today undergoing a certain revival. It has some similarities to what Nobel prize winning economist Elinor Ostrom has called the Common Pool. One of the aims of this book is to examine the relationship between this tradition and new forms of management of the lagoon through the concept of the commons. The book is made up of six chapters. The first two are focused on the rahui in ancient Tahiti, and its return in modern times. The next three focus on case studies and the learnings that can be drawn from them from the point of view of commons management. The final chapter looks at the technical operationality of the notion of the Common Pool in French Polynesia and raises the question of environmental financing.
Tamatoa Bambridge is Director of Research at the Centre National de Recherche Scientifique (CNRS). As an anthropologist with the Centre de Recherches Insulaires et Observatoire de l'Environnement (CRIOBE) on Mo'orea, his work focuses on legal pluralism in the area of land and property rights, traditional knowledge relating to biodiversity, and contemporary governance practices for marine spaces in Oceania.
François Gaulme has a Doctorat d'Etat ès Lettres, and is an ethnohistorian. He is a Research Associate with the African Centre of the Institut français des relations internationales (IFRI). A former editor-in-chief of the journals Marchés tropicaux et méditerranéens and Afrique contemporaine, he has also served with the Agence Française du Développement (AFD) and with the Ministry of Foreign Affairs and International Development (Development Section).
Christian Montet is Emeritus Professor in Economic Sciences at the University of French Polynesia, and a member of the research groupe GDI (Gouvernance et Développement Insulaire, Governance
and Island Development). His preferred research areas are competition economics, appliedmicro-economics and international economics.
Thierry Paulais is an economist. His research interests include development economics, infrastructure and local collectivit financing, urban development and housing policy, the economic viability of investments and all aspects of project development and management. He has worked for a number of engineering firms, for the Caisse des dépôts et consignations, and for the Agence française de développement (AFD)
Jean-Charles est "amoureux ". Au point d'en être malade. Il souffre mille MAUX, les crie, les écrit haut et fort. Et les MOTS lui renvoient sa douleur-bonheur.
Il se gargarise à MOTS couverts. Il se saigne de MOTS qui pleurent, des mots qui rient mais jamais il n'utilise le PENSE-MENT. En le tournant sept fois, en le pelant, l'épelant, il se guérit avec é-MO-tion d'un mal-MOT dont il dit qu'il est bien seul : aimer. De la conviction à l'allégresse, de l'ironie au cri, de l'émail beau superficiel au secret des sens, Jean-Charles ne s'épargne rien dans la traque acharnée, chasse effrénée qu'il livre aux MAUX-MOTS. Et avec ses "EMOCATIONS" il trouve au bout de la phrase, cette cage aux MOTS, son MOT vrai : gagné !
Ce MOT qu 'il ne faut surtout plus Gaumé...
Gérard MYSZKA, journal "La Montagne"
Jacques Attali : l'homme, l'économiste, le politique, le chercheur. Ce livre commence là où se terminent les siens : à cette ambiguïté entre l'homme de proposition et l'homme d'action. Par-delà la science économique - ordre et silence -, une proposition, un outil neuf : l'indiscipline et le bruit.
This collection of lectures and essays by eminent researchers in the field, many of them nobel laureates, is an outgrow of a special event held at CERN in late 2009, coinciding with the start of LHC operations. Careful transcriptions of the lectures have been worked out, subsequently validated and edited by the lecturers themselves. This unique insight into the history of the field includes also some perspectives on modern developments and will benefit everyone working in the field, as well as historians of science.
Josette Gaume est Maître de Conférences au Centrede Linguistique Appliquée de l'Université de FrancheComté à Besançon depuis 1999. Avant cela elle aenseigné le français à El Oued et à Blida en Algériependant 10 ans. À son retour, elle développe le conceptde sociodidactique dans sa thèse soutenue en 1995.
Devenir forte ? Blanca va devoir l'apprendre.
Comment pourrait-elle l'être, elle qui dès sa naissance était différente ? Elle pour qui la solitude est un refuge, et le rejet une habitude. Quand à treize ans, elle change d'établissement scolaire, elle se prépare à être de nouveau opprimée par ses camarades de classe, à subir les coups de sa mère et à accepter passivement la dureté de son quotidien. Mais rien de ce qu'elle a vécu jusque-là ne la laisse imaginer le défi supplémentaire qui s'impose. En rencontrant ceux qui pourraient devenir ses amis, elle goûte à un bonheur fragile qui lui donne la soif de vivre. Alors même que la couleur blanche de sa chevelure et sa timidité faisaient fuir, elle se rapproche soudainement d'un groupe qui lui offre une affection inespérée. De nouveaux espoirs et sentiments naissent en elle qui l'effraient autant qu'ils l'attirent et la poussent vers l'un de ses camarades qui a le don de lui faire tourner la tête.
