Accueil

Recherche avancée

Gilles Brougere

Gilles Brougere

9 produits trouvés

Jeu et éducation

Gilles Brougère
- Editions L'Harmattan
- Éducation et formation
- 19 Novembre 2010
- 9782296304802
Comment sont pensées les relations entre jeu et éducation ? Qu'est-ce qui justifie de mettre ensemble ces deux notions ? Comment une activité jadis associée à la frivolité, à l'inutilité a pu aujourd'hui être considérée comme une voie possible pour certains apprentissages ? Refusant les propos convenus sur l'évidence de la valeur éducative du jeu, cet ouvrage analyse les différentes façons de penser cette relation et montre l'origine de la rupture, au début du XIXe siècle, qui fonde l'association contemporaine entre jeu et éducation. Cette analyse si elle s'appuie sur les apports de différents auteurs, pédagogues, philosophes, psychologues, montre également, à travers l'exemple de l'école maternelle française, comment celle-ci a produit un discours sur le jeu tout à fait spécifique. Quand l'éducation se prend au jeu, c'est la façon même de penser le jeu qui en est profondément transformée. Il n'est pas possible de s'intéresser au jeu dans la pratique pédagogique sans s'informer sur les fondements d'une telle association.
ebook (pdf) 19.88 €

Acheter en numérique
Parents, pratiques et savoirs au prescolaire

Gilles Brougère
- P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
- 21 Février 2011
- 9783035260267
L'implication des parents comme critère de qualité de l'éducation préscolaire est développée dans de nombreuses études alors même que la réalité contrastée des institutions limite bien souvent leur présence. Mais la place des parents n'est pas une simple question technique. Elle conduit à s'interroger sur les savoirs au sein des pratiques éducatives du préscolaire entendu comme l'ensemble des dispositifs d'accueil et d'éducation pour les enfants de la naissance à six ans. C'est ce que propose cet ouvrage qui, à partir de recherches réalisées dans différents pays (Belgique, France, Canada, Italie, Chili) tente de comprendre d'une part ce que sont les savoirs du préscolaire, bricolages hétérogènes liés fortement aux pratiques et informés de savoirs scientifiques qu'il convient de contextualiser ; et d'autre part quelle est la relation des parents aux institutions préscolaires et plus encore aux professionnel(le)s qui y travaillent. La question de la relation entre le rôle des parents et la logique des savoirs traverse tout l'ouvrage. Si le savoir préscolaire est lié à la pratique, se construit in situ, les parents peuvent être considérés comme des contributeurs. Ils apprennent pour autant qu'ils puissent participer, mais les professionnel(le)s apprennent également d'eux ; se construisent de la sorte des espaces de rencontre producteurs de savoirs.
ebook (pdf) 49.53 €

Acheter en numérique
Jouets et compagnie

Gilles Brougère
- Stock
- Essais - Documents
- 15 Octobre 2003
- 9782234068629
Il faut avoir la passion des jouets, aimer leur histoire, leur diversité et leur frivolité, pour les prendre au sérieux comme le fait Gilles Brougère.
Pour cet universitaire aussi rigoureux que facétieux, le monde des jouets, qui occupe une place grandissante dans la culture d'aujourd'hui, n'a pas de secrets. Du Teddy Bear, le célèbre ours en peluche doté du prénom du Président Roosevelt à ses descendants télévisés les Bisounours, des maisons en miniature aux jeux de construction, des poupées bébé à la pimpante Barbie, si controversée, sans compter les Power Rangers et autres personnages guerriers, tout mérite également son attention.
Ce livre foisonnant révèle ainsi un univers désirable au regard des enfants, où le réalisme importe moins que l'invention et la fantaisie. Il montre aussi les enjeux et stratégies commerciales d'une industrie de plus en plus dépendante de la télévision. Enfin, il démonte quelques certitudes ou inquiétudes peu fondées : la fonction du jouet est ludique plus qu'éducative, les jeux guerriers ne sont pas vraiment dangereux et Barbie ne mérite pas tant d'acrimonie... En fait, les jouets, tels un miroir, nous renvoient surtout l'image de notre relation à l'enfance.
ebook (ePub) 14.99 €

Acheter en numérique
Dictionnaire des sciences du jeu

Gilles Brougère, Emmanuelle Savignac, Collectif
- Eres
- Questions de société
- 6 Juin 2024
- 9782749280202
À travers 72 entrées proposées par 61 contributeurs et contributrices, le Dictionnaire des sciences du jeu mobilise la diversité des disciplines pour éclairer le jeu, les jeux, les pratiques et objets ludiques. Il témoigne de la richesse des approches scientifiques des dispositifs (game) et activités (play) de jeu qui renvoient aux sciences sociales, à la psychologie, à l'éthologie ou encore aux mathématiques.

Considérant les relations que le jeu entretient avec d'autres objets tels que le loisir, l'éducation, l'éthique, l'art, la religion, le pouvoir, le travail, etc., il propose une synthèse ouverte et dynamique des sciences du jeu. Les outils et les références pour penser le jeu (et les jeux) témoignent de la volonté de ne pas s'enfermer dans une lecture unique mais de s'ouvrir à toute sa complexité : aux racines de l'humain et de l'enfance, toujours contemporain, renouvelé sans cesse, offrant bien plus de questions que de certitudes.
ebook (ePub) 19.99 €

Acheter en numérique
Voyages en petites enfances ; apprendre et changer

Florence Pirard, Sylvie Rayna, Gilles Brougère, Collectif
- Eres
- Enfance & parentalité
- 4 Juin 2021
- 9782749268385
Le voyage d'études peut-il être source d'apprentissages et de changements ? Comment et à quelles conditions ?

Les auteurs répertorient une diversité d'apprentissages liés à la découverte d'autres pratiques d'accueil et d'éducation de jeunes enfants. La préparation du voyage, l'ouverture à l'inattendu, le guidage par les hôtes, les outils pour soutenir la réflexivité, documenter l'expérience et la transmettre, les dispositifs mis en place au retour sont analysés comme autant de modalités de formation. En effet, s'il n'est pas forcément nécessaire d'aller loin pour apprendre et changer, il ne suffit pas de partir : certaines conditions sont nécessaires pour que le déplacement et la rencontre avec l'altérité soient fructueux.

L'ouvrage offre une argumentation théorique et des bases empiriques à ceux qui souhaitent s'engager dans un « apprendre les uns des autres » déjouant les risques de l'uniformisation et stimulant l'inventivité des apprentissages acquis. S'appuyant sur les analyses d'expériences, réalisées dans plusieurs pays, selon diverses modalités, par des acteurs belges, français, italiens et suisses, il défend la valeur des voyages d'étude, dans la formation initiale et en cours d'emploi des professionnels de la petite enfance (étudiants, professionnels, formateurs, accompagnateurs).
ebook (ePub) 17.99 €

Acheter en numérique
Cultural and Creative Industries of Childhood and Youth

Gilles Brougere, Pascale Garnier, Valerie-Ines De La Ville
- P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
- 21 Janvier 2021
- 9782807616035
Written by specialists of cultural and creative industries of childhood and youth, this book offers new international and pluridisciplinary insights into the world of media and cultural goods in children's and young people's lives. The chapters investigate a large range of cultural industries (comic books, productions on YouTube, cartoons, TV series, digital services, etc.) and analyze the transmedia circulation of children's culture. Far from univocal disciplinary discourses, the authors conducted in-depth empirical studies to examine the complexity of the cultural and creative prosumption practices of children and adolescents and to question the role of adults as well as the corporate social responsibility of media companies towards young audiences. Critical approaches to the equivocal links between cultural industries and youth audiences raise ethical issues in marketing and management realms, pointing to the diverse social and ideological roots of the child consumer and prosumer in cultural and creative industries.
This book includes original contributions by Gilles Brougère, Florence Chérigny, Natalie Coulter, Sébastien François, Pascale Garnier, Quentin Gervasoni, Alison Halsall, Yelyzaveta Hrechaniuk, Mary Grace Lao, Stine Liv Johansen, Stephen Kline, Eve Lamendour, Valérie-Inés de La Ville, Ester Martinez Pastor, and Patricia Nuñez Gomez.
ebook (ePub) 59.19 €

Acheter en numérique
Apprendre de la vie quotidienne

Gilles Brougère, Anne-lise Ulmann
- PUF
- Apprendre
- 20 Avril 2015
- 9782130740155
Conçu de manière à faire découvrir les apprentissages du quotidien dans des espaces sociaux variés, cet ouvrage permet d'apprécier la diversité et l'importance des savoirs enfouis dans nos habitudes quotidiennes. Il expose un ensemble de situations ordinaires qui se découvrent comme des voies d'accès, manifestement encore bien peu explorées dans certains domaines, pour comprendre les fonctionnements sociaux que nous construisons et qui construisent notre rapport au monde. Traversant tous les domaines de la vie sociale, qu'il s'agisse des mondes domestiques, scolaires, des loisirs, de l'entreprise, des associations, voire ceux du politique, ce vaste panorama des apprentissages de la vie quotidienne apparaît comme une "histoire politique du quotidien" ouvrant un espace de réflexion renouvelé pour penser les liens entre l'éducation et la formation.
ebook (ePub) 15.99 €

Acheter en numérique
à la rencontre de l'autre ; lieux, corps, sens dans les échanges scolaires

Gilles Brougère, Christophe Wulf
- Téraèdre
- 2 Février 2018
- 9782140065347
Cet ouvrage analyse les dimensions spécifiques des échanges scolaires, qui contrairement aux échanges à distance favorisés aujourd'hui par le développement d'Internet, impliquent une rencontre des corps et la présence d'un lieu où ces corps se déplacent. Les contributions mettent l'accent sur le rôle du corps dans l'échange, omniprésent dans l'exploration des lieux et de l'altérité, à la différence de l'éducation scolaire qui les relègue au second plan.
ebook (pdf) 20.99 €

Acheter en numérique
Apprentissages en situation touristique

Gilles Brougère, Giulia Fabbiano
- Presses Universitaires du Septentrion
- 8 Août 2017
- 9782757417775
La mobilité interpelle les sciences sociales autant du point de vue théorique que de celui des défis méthodologiques qu'elle pose, mais est à ce jour très peu explorée quant à ses potentialités éducatives. Les apprentissages, les expériences subjectives, les transformations du regard, et par conséquent du positionnement social, que les pratiques mobilitaires produisent et rendent possible, demeurent des champs marginaux de l'investigation en sciences de l'éducation et plus largement en sciences sociales. Que nous apporte concrètement la mobilité ? Quels changements produit-elle au niveau individuel et collectif ? Quelles dynamiques éducatives la traversent et quels apprentissages contribue-t-elle à développer ? Ce sont autant des questions auxquelles cet ouvrage collectif souhaite répondre en se focalisant sur une expérience de mobilité spécifique le tourisme, et pour la majorité des chapitres, le tourisme associatif, en ce qu'il articule, dès son apparition, temps de loisirs et temps éducatifs. Les contributions ici rassemblées s'attachent à historiciser et à cerner, avec une approche ethnographique, les pratiques touristiques en les posant comme des espaces d'interactions et de socialisation, aussi bien du point de vue des organisations touristiques , que de celui des des touristes. L'ambition est de mieux saisir les différentes modalités d'apprentissage en dehors des espaces sociaux qui leur sont dédiés, thématique principale d'EXPERICE.
ebook (ePub) 12.99 €

Acheter en numérique