Filtrer
Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
-
La litterature latine t.1 ; l'epoque republicaine
Jean-Pierre Néraudau
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Les fondamentaux
- 9 Octobre 2015
- 9782014611854
Cet ouvrage suit pas à pas la littérature latine qui, apparue au IIIe siècle avant notre ère, produit moins de deux siècles plus tard les oeuvres de Cicéron et de Virgile. Empruntant aux critiques anciens leurs propres conceptions de l'histoire littéraire, l'auteur met en évidence la théorie de l'imitation qui régit le fait littéraire dans l'Antiquité. En s'appuyant sur de nombreux textes cités en latin et en traduction, qui permettent de faire entendre le latin, il montre comment s'élaborait cette littérature, qui tire son originalité et sa richesse d'un perpétuel jeu de références, tant au grec qu'à elle-même. Cette histoire donne ainsi les clés du modèle littéraire, qui sera celui de la civilisation occidentale jusqu'à la fin du XVIIIe siècle. Ce premier tome concerne la période des fondations, depuis Livius Andronicus et son Odyssée imitée d'Homère, jusqu'à la refondation entreprise par Virgile au moment où la République cède le pas à l'Empire. Destiné à un public d'étudiants, cet ouvrage s'adresse, plus généralement, à tous les amateurs de littérature.
-
La France moderne tome 2 : 1653-1789
Jean-Pierre Jessenne, Philippe Minard
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Les fondamentaux
- 8 Novembre 2018
- 9782014612615
Cette étude dresse un panorama le plus complet possible de cette époque grâce à une documentation archivistique variée. L'ordre chronologique des textes permet de donner une dimension diachronique, sans exclure des articulations thématiques. Présentation, notes, glossaire en font un outil de travail pour les étudiants, mais aussi un outil de référence pour tous. « Copyright Electre »
-
Arthur rimbaud
Jean-Marie Gleize
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Portraits littéraires
- 24 Août 2015
- 9782014611601
Il y a des écrivains qui, livre après livre, bâtissent une oeuvre et participent à l'institution de la littérature. Rimbaud, texte après texte, efface, détruit, oublie, dénonce ou renie ce qu'il vient de faire. Une logique de rupture. Une pratique du désoeuvrement. Il n'écrit pas simplement d'une autre façon (que Hugo, Banville ou Verlaine), il n'a pas de l'écriture la même conception. Il n'a pas, à l'écriture, la même relation. Il apprend et s'amuse à écrire comme. Puis contre. Puis autre. Conscient, très vite, qu'il pourrait ne pas écrire. Ce livre a pour objet quelques-unes des questions brutales auxquelles la poésie de Rimbaud nous contraint. Et puis quoi ensuite ? Après Rimbaud, après la poésie, après ça ?
-
Enseigner ou le plaisir du risque
Georges Jean
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour demain
- 9 Octobre 2015
- 9782014611595
Le titre de cet ouvrage n'est pas une provocation, mais un constat. À une époque où le métier d'enseignant devient, dans certains contextes, un métier à risque, il m'a paru utile de témoigner que le risque, tel que je l'ai connu et tel qu'il apparaît au plus grand nombre de postulants à cette profession, vaut la peine d'être traversé et maîtrisé. Sans nier les bouleversements et les drames que traverse parfois l'école aujourd'hui, Georges Jean nous fait entendre des paroles d'espoir et d'encouragement.
-
Les Gaulois
Jean-Paul Demoule
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- En savoir plus
- 19 Avril 2019
- 9782706266300
Il y a environ vingt-cinq siècles, vivaient - au nord des Alpes, entre le Bassin parisien et l'Europe centrale - des peuples que les Romains appelaient « Gaulois », et que les Grecs nommaient « Celtes ». Romains et Grecs, qui se croyaient « civilisés », les jugeaient sales, brutaux et ivrognes, c'est-à-dire barbares. En réalité, bien avant la conquête romaine, ces peuples formaient déjà une vraie civilisation - même s'ils n'ont laissé aucune trace écrite. Grâce aux archéologues, nous pouvons connaître ce qu'étaient leurs manières de vivre, leurs objets quotidiens, leur art et leurs coutumes.
Dès 10 ans.
« En savoir plus », le savoir des meilleurs spécialistes dans les domaines les plus variés : histoire, sciences, culture et civilisation, vie quotidienne... Pour le plaisir de connaître ou pour préparer un exposé, cette collection encyclopédique offre une documentation complète, actuelle et vivante. -
L'école et le multimédia
Jean-pierre Carrier
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Ressources formation - Enjeux du systèm
- 7 Décembre 2018
- 9782706208287
L'ère du multimédia ne fait que commencer. Du cédérom à l'Internet, le numérique envahit tous les domaines d'activités et le champ éducatif ne saurait y échapper. Sceptiques et enthousiastes se posent alors les mêmes questions : en quoi ces nouvelles technologies de l'information et de la communication peuvent-elles renouveler les apprentissages et les pratiques de classe ? Que peut-on raisonnablement en espérer ? C'est à ces interrogations que Jean-Pierre Carrier tente de répondre ici. Après un indispensable rappel terminologique, il pointe avec acuité les enjeux du multimédia pour l'école et analyse au peigne fin du pédagogue les ressources disponibles chez les éditeurs. Enfin, il montre comment l'accès aux informations et la recherche documentaire ne sauraient se passer des précieux moteurs de recherche accessibles sur Internet.
-
Des planètes aux galaxies
Catherine De Bergh, Jean-pierre Verdet
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- En savoir plus
- 19 Avril 2019
- 9782706266478
Quelle est l'organisation de notre système solaire ? Qu'existe-t-il au-delà de la voûte céleste ? Comment naissent, se développent et meurent les étoiles ? Qu'appelle-t-on une nébuleuse ? une galaxie ? Quelle proportion de l'Univers connaissons-nous ? Quels sont les instruments d'observation et d'exploration utilisés par les astronomes ?
Ce livre fait le point sur les réponses aujourd'hui apportées aux questions que pose le monde des astres. L'illustration issue des observations les plus récentes nous guide dans ce passionnant voyage à travers l'Univers.
Catherine de Bergh, astrophysicienne à l'Observatoire de Paris, est directeur de recherche au CNRS.
Jean-Pierre Verdet est astronome à l'Observatoire de Paris.
DÈS 10 ANS
« En savoir plus », le savoir des meilleurs spécialistes dans les domaines les plus variés : histoire, sciences, culture et civilisation, vie quotidienne... Pour le plaisir de connaître ou pour préparer un exposé, cette collection encyclopédique offre une documentation complète, actuelle et vivante. -
Le cinéma
Jean A. Keim
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- La joie de connaître
- 29 Juin 2020
- 9791037631503
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
L'alphabet de la forêt
Jean Nesmy
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- La joie de connaître
- 11 Septembre 2020
- 9791037606754
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
De 1945 a nos jours
Jean Heffer
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- HU
- 16 Juin 2016
- 9782014606829
En une synthèse claire et vivante, les manuels de la collection « Initiation à l'Histoire » décrivent et expliquent les grandes lignes de l'évolution du monde, de la Grèce archaïque jusqu'à nos jours. Précédés d'une bibliographie générale et thématique, fournissant les instruments de travail indispensables, ces manuels doivent satisfaire aussi bien la curiosité d'un public éclairé, que les besoins méthodologiques des étudiants. Ils sont complétés par un fascicule de cartes d'un maniement commode, qui illustrent parfaitement les grands moments historiques et économiques.
Devant l'avalanche d'informations sur le monde contemporain que les médias déversent quotidiennement, on a besoin de points d'appui moins éphémères, soulignant à la fois les ruptures et les continuités dont est fait le tissu de notre vie quotidienne. Cet ouvrage de synthèse, mis à jour, s'efforce de répondre à ce désir de comprendre le monde actuel dans sa diversité et son interdépendance. -
Apprendre a communiquer
Jean-Francois Simonpoli
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour demain
- 18 Février 2016
- 9782014611380
Cet ouvrage constitue le complément indispensable de la conversation enfantine. Les enseignants des écoles maternelles, et les parents des jeunes enfants, trouveront ici la description et l'analyse de dialogues construits par les enfants, au cours de séances de travail en groupe, ainsi que des propositions d'activités, permettant de comprendre et d'orienter le sens de ces dialogues.
-
James joyce
Jean-Michel Rabate
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Portraits littéraires
- 23 Octobre 2015
- 9782014611564
Longtemps interdits ou ignorés, les livres de James Joyce ont gardé une grande partie de leur mystère, et une certaine réputation d'hermétisme, qui en font encore une terra incognita de notre modernité. Ce n'est pas un hasard : son oeuvre, fourmillante de merveilles et de faux-semblants, a été conçue avec l'intention délibérée d'égarer le lecteur dans une sorte de dédale qui prend la forme d'un véritable univers au second degré. C'est à l'exploration de ce labyrinthe que nous convie cet essai, avec toutes les clefs nécessaires pour franchir une à une les portes du sanctuaire. Du Portrait de l'artiste à Dublinois, des Exilés à Ulysse et Finnegans Wake, Jean-Michel Rabaté nous fait entrer dans l'intimité d'une pensée créatrice, qui a construit l'une des oeuvres les plus éblouissantes de la littérature mondiale.
-
D'une guerre mondiale a l'autre 1914-1945
Roger Brunet
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- HU
- 23 Octobre 2015
- 9782014611625
Entre les deux guerres mondiales qui ensanglantent le XXe siècle, le monde a connu de profonds bouleversements économiques, sociaux, politiques, idéologiques aussi bien que culturels. Tout en respectant le découpage chronologique, marqué par la fracture de la grande crise des années trente, et par pays, l'exposé met en évidence les grandes évolutions internationales, en particulier économiques et diplomatiques. Les deux conflits ont été analysés dans leurs multiples dimensions, dans la mesure où ils ont lourdement influé sur les remodelages ultérieurs. L'ouvrage présente, en outre, des instruments pédagogiques multiples : cartes, définitions, citations, bibliographies, index, ainsi que des modèles d'explication de documents et de dissertation.
-
Agir face a la violence
Prochazka-J.Y
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour demain
- 24 Août 2015
- 9782014612318
Au-delà de l'alarme qui retentit dans les médias, il est manifeste qu'une violence presque banale prend ses quartiers dans un nombre croissant d'établissements scolaires. Que peut faire l'enseignant ? Comment doit réagir la communauté éducative ? Autant de questions, de situations, auxquelles a été confronté Jean-Yves Prochazka dans sa pratique quotidienne de chef d'établissement. Prévention, gestion, formation, il délivre dans cet ouvrage, par des rappels, des témoignages et des cas vécus, un véritable ABC de lutte contre un fléau qui n'a rien d'inéluctable.
-
Decouverte de la matiere et de la technique
Coue, Vignes
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour demain
- 9 Octobre 2015
- 9782014611946
Hier, la leçon de choses avait, notamment, pour ambition d'enseigner ce que personne ne peut plus ignorer. Aujourd'hui, l'initiation scientifique et technologique à l'école primaire passe par de nouveaux programmes. Dans cet ouvrage clair et pratique, Jean-Louis Martinand, Aline Coué et Michel Vignes nous expliquent comment les mettre en oeuvre en classe, rubrique par rubrique. Rappels de contenus, panoplie d'activités... Le mode d'emploi idéal pour aider l'enseignant à piloter investigation et réalisation.
-
Guide d'expression ecrite
Caput
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Guides pratiques
- 11 Septembre 2015
- 9782014611403
Guide pratique de consultation et de révision, cet ouvrage permet au lecteur : élève, étudiant, adulte, de résoudre les difficultés quotidiennes de l'expression écrite ou orale. De nombreux exemples illustrent aussi bien les grandes règles, que les particularités de notre langue. Ils font de ce livre un riche et savoureux outil de travail.
-
La presse a l'ecole maternelle
Jacqueline Coclet-Gregoire
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogie pratique
- 9 Octobre 2015
- 9782014612738
Accessible et transformable à volonté, le journal peut devenir un précieux outil pédagogique. Que ce soit le plié-coupé-collé ou la technique de l'interview, son exploitation répond à mille questions qui permettent de développer la structuration de la pensée. Témoignage d'expériences réalisées, cet ouvrage propose des activités qui guideront progressivement les tout-petits de la découverte du journal, comme simple matériau, à la réalisation de leur propre journal scolaire.
-
Les francais et l'ecrit xiii-xix siecle
Jean Quéniart
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Carré histoire
- 9 Octobre 2015
- 9782014612400
Du XIIIe siècle au XIXe siècle, l'influence croissante de l'écrit sur la culture s'exerce avec de vrais écarts chronologiques, géographiques et sociologiques. Son évolution est retracée selon trois axes majeurs : l'histoire des supports, l'histoire des apprentissages et, enfin, l'histoire des résistances et combats que suscite dans la société la diffusion du savoir. L'écrit s'impose d'abord aux Français par l'intermédiaire de pouvoirs comme l'Église ou l'État. Pour des raisons, non seulement matérielles mais aussi culturelles, la généralisation de l'instruction n'apparaît utile que très progressivement. Le modèle que les élites ont rapidement adopté devient une référence pour ceux qui veulent accéder à une reconnaissance à la fois sociale et culturelle. Mais d'autres niveaux de légitimation, celui que symbolise le certificat d'études par exemple, s'affirment bien plus tardivement. L'écrit fonde-t-il pour autant la culture vivante, celle des représentations, des valeurs et des comportements qui en découlent ? Cette question, essentielle, a sans doute été trop vite tranchée dans un sens affirmatif.
-
Faut-il reorganiser l'education nationale
Claude Pair
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour demain
- 24 Août 2015
- 9782014612547
Pour le ministre de l'Éducation nationale, de la Recherche et de la Technologie, et la ministre déléguée, chargée de l'enseignement scolaire, une rénovation en profondeur du service de l'Éducation nationale s'impose, pour rendre davantage compatibles qu'aujourd'hui un pilotage national et académique rigoureux, et une réelle décentralisation au niveau des établissements. C'est dans cet esprit qu'ils ont confié à Claude Pair une mission de réflexion et de proposition sur ce thème : La rénovation du service public de l'Éducation nationale : responsabilité et démocratie. En effet, la rénovation qu'ils ont la volonté de conduire, devra répondre au double souci de renforcer la responsabilité des acteurs du système, notamment celle des chefs d'établissement, et de favoriser un fonctionnement plus démocratique des établissements scolaires. Elle devra également conduire à une répartition plus claire et plus rationnelle qu'aujourd'hui des compétences des différents relais hiérarchiques de la politique du ministère au sein du système éducatif. Pour mener à bien sa mission, Claude Pair s'est entouré de Jean-Marc Gebler, Catherine Moisan, Paul Ricaud-Dussarget et Jacky Simon. Ensemble, ils ont consulté tant les organismes concernés que les personnalités compétentes. Claude Pair a remis son rapport au début de l'année 1998.
-
L'enseignement de l'histoire en europe
J Peyrot
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour demain
- 23 Octobre 2015
- 9782014612745
Par quelques coups de projecteur sur la conception et les modalités actuelles de l'enseignement de l'histoire dans quelques pays exemplaires, ce livre permet de pénétrer au coeur de la relation entre société et histoire qui façonne la culture historique contemporaine. Si nos systèmes éducatifs en Europe sont bien différents, les situations et les problèmes que rencontrent les enseignants sont, quant à eux, bien similaires : quelle place réserver à l'histoire à l'école ? Quels sont les thèmes à étudier ? Quel est le rôle de l'enseignant ? Quelles sont les méthodes pédagogiques à appliquer ?
-
Ameliorer l'efficacite de l'ecole primaire
Jacques Ferrier
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- L'école au quotidien
- 26 Novembre 2015
- 9782014612622
L'école primaire a changé de nature. Amputée de sa fonction certificative, elle n'opère plus de sélection. C'est une chance mais aussi une responsabilité complexe à exercer. Changeant de fonctions, l'école primaire a changé de registre d'exigences. Elle enseigne aujourd'hui des disciplines scolaires définies pour être en continuité avec le modèle du second degré. On doit avoir à l'esprit ce déplacement d'exigences quand on juge de l'efficacité de l'école aujourd'hui. L'élève quittant l'école primaire doit avoir effectué les acquisitions fondamentales dans les domaines instrumentaux et en matière de méthodes de travail ; il doit avoir pu, par ailleurs, épanouir toutes les facettes de sa personnalité et avoir découvert les éléments de la connaissance du monde humain, social, naturel et technique. Exigence minimale, chaque enfant doit entrer au collège en possession d'un bagage qui lui permette de s'adapter à ce nouveau milieu et à ses exigences intrinsèques : il doit avoir construit un statut d'élève et élaboré les outils adéquats. Il doit avoir fait l'expérience d'un mode de socialisation qui a développé la conscience de ses droits et de ses obligations, c'est-à-dire avoir acquis une première conscience citoyenne.
-
Didactiques de l'orthographe
Nina Catach
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Pédagogies pour demain - Didactiques 1e
- 30 Novembre 2017
- 9782014620566
L'orthographe a suscité, récemment, de vives polémiques et des débats passionnés. Chacun s'est senti concerné, illustrant - par cet intérêt - la place de choix que conserve l'orthographe dans notre société.
Quel enjeu représente encore l'orthographe ? Face aux normes, calquées sur les compétences supposées des adultes, quels sont les modes d'apprentissage des enfants ? Cet ouvrage rend compte de l'état actuel de la réflexion, et présente un panorama des différentes didactiques. -
Europe la mer et les colonies xvii-xviii siecle
Villiers
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Carré histoire
- 11 Septembre 2015
- 9782014612103
Les XIVe et XVe siècles ont vu l'Espagne et le Portugal partir à la conquête de l'or et des épices. Les XVIIe et XVIIIe siècles sont marqués par l'affirmation des Provinces-Unies, de l'Angleterre et de la France sur la scène coloniale, luttant pour le contrôle de nouvelles productions (tabac, sucre, coton, etc.) et de nouveaux territoires (Amérique du nord, Antilles, Indes). Ce partage du monde extra-européen annonce la naissance des empires coloniaux du siècle suivant. Afin de mieux appréhender les bouleversements militaires, économiques mais aussi géographiques ou religieux, la démarche est d'abord chronologique, rythmée par le poids des guerres. L'ouvrage retrace ainsi la place de la marine de guerre et du commerce maritime, des guerres anglo-hollandaises à l'indépendance des États-Unis d'Amérique. Le commerce atlantique, la traite des noirs, les Compagnies des Indes, l'esprit missionnaire, mais aussi la fragilité des liens avec ces colonies, font ensuite l'objet d'études approfondies sur la longue durée. Cartes, schémas, tableaux, textes, glossaire viennent en appui du texte. Ils font du livre un outil indispensable pour les étudiants en histoire et les candidats aux concours d'enseignement.
-
La russie de 1856 a 1956
Marie
- Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
- Les fondamentaux
- 25 Septembre 2015
- 9782014612110
1856, date de l'avènement du tsar Alexandre II, marque le début d'une ère de réformes, qui doivent permettre à l'Empire de rattraper son retard sur l'Europe. Ces réformes débouchent sur deux révolutions. Celle de 1905 est un échec. La seconde, produit de la Première Guerre mondiale, renverse le pouvoir en deux étapes : février et octobre 1917. Elle ouvre aussi, aux yeux des dirigeants bolcheviks, le temps d'une révolution mondiale qui ne viendra pas. 1953, l'année de la mort de Staline, se caractérise par de nouvelles réformes pour rattraper et dépasser la production du monde occidental. S'ensuivent la grève, à Berlin-Est et dans quelques camps du Goulag, puis la révolution hongroise de 1956. Moins de quarante ans plus tard, l'Union soviétique implose. L'Empire des tsars, comme celui de Staline et de ses successeurs, apparaît aussi fragile, intérieurement, que sa puissance extérieure est imposante.
