Un fichier PDF pour réaliser une grande partie du matériel montessorien soi-même et se lancer, à moindre frais, dans cette pédagogie active.
La
pédagogie Montessori est active et efficace et beaucoup de
parents et d'enseignants la pratiquent. Mais le
matériel est cher.
Le fabriquer demande du temps et on ne parvient pas toujours à réaliser des objets aussi attractifs que ceux du commerce. Or
l'aspect esthétique est l'un des moteurs de cette pédagogie : l'enfant doit être attiré comme par un jeu de cubes.
Le "
Matériel Montessori à faire soi-même" répond à ces différents besoins. Il permet de
réaliser le matériel en économisant à la fois du temps et de l'argent. Il fournit les
pages prêtes à imprimer, colorées et esthétiques. Il donne les
explications pour la fabrication. Enfin, il expose les
bases de l'utilisation du matériel. Lire la suite Fermer

Un tout en un montessorien, ici dans sa version PDF, sur le français et l'expression orale ou écrite, à utiliser à la suite ou indépendamment du 3-6 ans.
Ce livre détaille le
travail montessorien en grammaire, orthographe et conjugaison, mais aussi en expression écrite et orale. Il couvre l'équivalent du programme de l'Education nationale jusqu'à la cinquième incluse.
Il souligne aussi les
intentions pédagogiques sous-jacentes et met en évidence l'apport particulier de chaque activité pour
aider l'enfant à découvrir des contenus scolaires tout en favorisant le développement de sa personnalité.
Cet ouvrage propose aussi de nombreuses pistes pour les enfants de 6 ans qui n'auraient pas bénéficié jusque-là d'un parcours montessorien.
Il s'adresse enfin aux enfants qui semblent à l'aise en
lecture-écriture, mais qui sont en réalité assez fragiles. Bien souvent, les notions de base n'ont été que mémorisées, ni comprises ni assimilées.
Le livre propose des
activités pour vérifier où en sont les enfants et, le cas échéant, leur faire
revisiter certaines notions. Lire la suite Fermer

Utilisez la pédagogie Montessori pour faire explorer les mathématiques aux enfants de 3 à 6 ans, grâce à cet ouvrage rigoureux, ici dans sa version PDF.
L'apprentissage
mathématique est l'une des grandes réussites de la pédagogie
Montessori.
Grâce à l'aspect sensoriel du matériel très concret, adapté à chaque concept mathématique, et à la rigueur de la démarche progressive, on aide l'enfant à comprendre et à maitriser très tôt les notions abstraites qui sont les fondements des mathématiques.
Ainsi, dans la première phase, il s'agira de découvrir et de s'approprier les quantités et de comprendre le système décimal de façon intuitive (barres rouges, tour rose), puis de découvrir les symboles, et enfin de faire le lien entre quantités et symboles.
Ces bases solides permettent d'aborder les 4 opérations plus tôt et plus sûrement qu'avec le système traditionnel, cette fois-ci avec le matériel des perles, des timbres et des bouliers.
Ce livre présente de façon complète, en s'appuyant sur de nombreux croquis "pas à pas", non seulement les démarches pour utiliser le matériel, mais aussi le rôle de chaque activité dans le développement de l'esprit mathématique chez l'enfant.
Format de l'ouvrage : L17 x H21 cm Lire la suite Fermer

Utilisez la pédagogie Montessori pour faire explorer le langage aux enfants de 2 à 6 ans, grâce à cet ouvrage rigoureux, ici dans sa version PDF.
La
démarche Montessori en
langage fait explorer au jeune enfant toutes sortes d'activités de découverte des sons, de perfectionnement de la prononciation et d'enrichissement du vocabulaire.
Elle lui fait suivre une progression très précise, de l'oral à la compréhension des textes écrits, en insistant sur le lien entre les sons, les symboles écrits et le sens.
Elle prépare aussi à l'
écriture et à la composition des phrases et des textes, en travaillant sur les gestes fins de l'écriture et en permettant à l'enfant de composer très tôt ses propres textes.
Tout cela se fait grâce à une matériel concret, varié et attrayant (formes à dessin, lettres rugueuses, lettres mobiles).
L'enfant devient ainsi très tôt habile, aussi bien en écriture qu'en
lecture, et il ne se contente pas de déchiffrer : il comprend.
Ce livre présente chaque démarche de façon simple et détaillée, en s'appuyant sur de nombreux croquis. Il souligne aussi les intentions pédagogiques de chaque matériel.Une partie de ce matériel, encore mal connue en France, est utilisée aux États-Unis et au Québec, avec un grand bénéfice pour les enfants.
Notre livre a profité, à cet égard, de la connaissance approfondie des Vanessa Toinet en ce qui concerne les
pratiques Montessori anglo-saxones. Lire la suite Fermer

Utilisez la pédagogie Montessori pour faire explorer les activités de Vie Pratique et de Vie Sensorielle aux enfants de 2 à 6 ans, grâce à cet ouvrage rigoureux, ici dans sa version PDF.
Les activités de
Vie Pratique (proches des activités quotidiennes de la vie familiale) et les activités de
Vie Sensorielle (matériel spécifique et concret) sont le fondement de la
pédagogie Montessori.
Elles permettent à l'enfant de
2 à 6 ans, en respectant ce que
Maria Montessori appelle les "
périodes sensibles", de construire les
bases de ses apprentissages.
L'enfant apprend grâce à elles à concentrer son attention, à s'organiser dans son travail, à affiner ses perceptions et sa compréhension.
Il prépare les gestes futurs de l'écriture, la réflexion du calcul, la maitrise du langage.
Il acquiert l'autonomie et la confiance en lui, nécessaires à son développement harmonieux.
Il est essentiel de ne pas "sauter" cette phase cruciale.
Ce livre, comme tous ceux de la collection
Montessori Pas à Pas, explique de façon complète et accessible à tous, non seulement les démarches d'utilisation du
matériel dans une progression rigoureuse et efficace, mais aussi le rôle de chaque activité dans le développement de l'enfant. Lire la suite Fermer

Un livre témoignage sur 40 ans de pédagogie Freinet dans une école publique, ici proposé dans sa version PDF.
A travers le récit vivant et chaleureux de
Ginette Fournès,
enseignante Freinet passionnée par son métier à l'école publique de Saint-Beaudille,
Sylvia Dorance, ancienne élève, propose un tour d'horizon des
points forts de cette pédagogie.
Pendant 40 ans, un couple d'instituteurs a pratiqué la
pédagogie Freinet avec un bel engagement.
L'école, c'était dans la classe, dans la forêt, dans le village...partout. Le temps scolaire durait parfois jusqu'à la tombée de la nuit.
Il n'y avait pas de notes sur les cahiers, mais
des discussions sérieuses pour réfléchir aux progrès de chacun. Le moindre événement, local ou non, déclenchait des recherches, des dessins, des dialogues, des textes.
Et chaque enfant, sans exception, quel que soit son milieu social et son intelligence, qu'il soit gaucher, droitier, extraverti ou timide, allait
au bout - souvent même au-delà - de ses possibilités, avec confiance et bonheur.
Comment pourrait-on oublier une école pareille ? Lire la suite Fermer

Un guide en version PDF pour débuter sereinement dans la pédagogie Freinet.
La pédagogie Freinet a fait ses preuves, souvent de façon éclatante, dans nombre d'expériences scolaires.
Elle est
gratifiante et efficace pour les enseignants comme pour les élèves.
Elle offre des
réponses avérées aux problèmes de désintérêt des enfants pour l'école, d'absentéisme, de violence, ou plus généralement d'
échec scolaire.
Elle est à la
base de l'enseignement public en Finlande, présenté comme l'un des meilleurs du monde occidental.
Pourtant, elle est peu pratiquée en France, où elle est née. Pourquoi ?Peut-être parce que les enseignants ne savent pas par où commencer.
Il est vrai que
Célestin Freinet lui-même craignait que l'on n'utilise que les " outils " de sa pédagogie, sans en appliquer l'esprit.
Ce livre donne des clés pour s'engager dans la pédagogie Freinet :

quelle posture ?
quel matériel ?
comment organiser les premières semaines de classe ?
quelles sont les pratiques fondamentales ?Les enseignantes et enseignants intéressés pourront ensuite construire progressivement leur propre démarche pédagogique, en toute liberté et en observant, au fil du temps, ce qui se passe dans leur classe. Lire la suite Fermer