• L'enseignement de l'ignorance et ses conditions modernes En dépit des efforts de la propagande officielle, il est devenu difficile, aujourd'hui, de continuer à dissimuler le déclin continu de l'intelligence critique et du sens de la langue auquel ont conduit les réformes scolaires imposées, depuis trente ans, par la classe dominante et ses experts en « sciences de l'éducation ». Le grand public est cependant tenté de voir dans ce déclin un simple échec des réformes mises en oeuvre. L'idée lui vient encore assez peu que la production de ces effets est devenue progressivement la fonction première des réformes et que celles-ci sont donc en passe d'atteindre leur objectif véritable : la formation des individus qui, à un titre ou à un autre, devront être engagés dans la grande guerre économique mondiale du XXIe siècle. Cette hypothèse, que certains trouveront invraisemblable, conduit à poser deux questions. Quelle étrange logique pousse les sociétés modernes, à partir d'un certain seuil de leur développement, à détruire les acquis les plus émancipateurs de la modernité elle-même ? Quel mystérieux hasard à répétition fait que ce sont toujours les révolutions culturelles accomplies par la Gauche qui permettent au capitalisme moderne d'opérer ses plus grands bonds en avant ?

  • La grossesse est une période de bouleversements au cours de laquelle émergent de multiples questions. Les futures mamans n´osent pas toujours les poser lors des rendez-vous de suivi de grossesse par manque de temps et parfois par peur de paraître ridicule.
    Des questions en apparence "bêtes" aux interrogations plus techniques, cet ouvrage répond aux doutes dans tous les domaines :maux de la grossesse, alimentation et hygiène de vie, suivi médical, bébé, accouchement, allaitement, couple, angoisses, travail / administratif, les « on-dit »autour de la grossesse... Sur chaque thème, un expert apportera ses lumières pour expliquer, guider et rassurer les futurs parents.
    L´expérience de l´auteur, Marjolaine Solaro, conjuguée à celle d´une sage-femme et de nombreux professionnels ont permis de débusquer les questions que les futures mamans n´osaient pas forcément poser à haute voix.
    Avec humour et légèreté, ce guide apaisera toutes les angoisses des futures mamans.

  • « Quune autre école soit possible ne fait aucun doute pour moi. » Quattendons-nous pour abolir un système de notation obsolète ? Quand cessera-t-on denseigner les sciences comme on transmet le Coran ou la Bible ? Pourquoi ne pas recruter les enseignants dabord sur lobtention du BAFA ?
    Gabriel Cohn-Bendit, créateur du Lycée expérimental de Saint-Nazaire et pédagogue reconnu, lance un vibrant appel pour un renouveau de lécole. Sadressant à la fois aux profs, aux jeunes qui se destinent à lenseignement et aux parents, il appelle de ses vux la constitution dun mouvement uni de pédagogues afin de remédier à la crise de lenseignement.

  • Crise de l'autorité, démission des parents, absentéisme, échec scolaire... Quand l'éducation des enfants fait les gros titres de l'actualité, ce n'est pas toujours reluisant ! Heureusement, les Nuls sont là ! Ah, si seulement les 7-15 ans étaient livrés avec leur mode d'emploi ! Vous rêvez d'un ado qui s'intéresse plus à ses devoirs qu'à sa console, de dîners en famille où chacun donne son avis dans la joie et la bonne humeur ? AvecÉduquer son enfant pour les Nuls, vous l'aurez, votre famille "Ricoré" !Autorité : comment trouver le ton juste ?Public ou privé, Montessori ou école bilingue : comment choisir le bon établissement pour votre enfant ?Soutien scolaire : le passage obligé pour prévenir les difficultés en classe ?Et mon ado affamé, je le nourris comment ?Lecture, actualité, cinéma : comment lui donner le goût de la culture ?etc.
    Dans ce livre écrit par la rédactrice en chef dePédagogies magazineet un pédopsychiatre, les parents des 7-15 ans trouveront les réponses à toutes les questions qu'ils se posent sur l'éducation de leurs enfants.

    Le véritable "mode d'emploi" des 7-15 ans, à destination de tous les parents !

  • En 40 ans, Jean-Charles Terrassier, psychologue de l'enfance, a aidé plusieurs milliers d'enfants intellectuellement précoces à s'épanouir malgré un environnement souvent peu propice à répondre à leurs particularités et à leurs besoins.

    Il analyse dans ce livre les particularités du développement des enfants surdoués, grâce à des démarches et des concepts novateurs (dyssynchronie, somatotypie). Ce faisant, il permet de mieux comprendre les facilités et les difficultés de ces enfants.

    Jean-Charles Terrassier présente également une méthode nouvelle et complémentaire pour évaluer l'intérêt d'une prise d'avance scolaire, la méthode du QI compensé. Il répond aux questions que parents et enseignants se posent :

    Comment identifier les enfants surdoués ? Avec quels tests ?
    Faut-il leur faire sauter une classe ? Entrer au CP avant 6 ans constitue-t-il un bon choix ? Quelles en seront les conséquences ?
    Comment les parents doivent-ils agir face à la précocité de l'enfant ?
    Que peuvent faire les enseignants pour ces enfants dans les circonstances actuelles ? Quelle est la position de l'Éducation nationale ?
    Quelles sont les chances d'un enfant surdoué de milieu défavorisé quant à la réalisation de son potentiel ?
    L'inventaire proposé ici permettra aux parents et aux enseignants d'identifier la précocité d'un enfant. Ce livre les aidera à faire les bons choix éducatifs, choix toujours délicats pour ces enfants fragilisés par leur sensibilité.
    Car ce qui est en jeu, c'est l'équilibre et le bonheur des 600 000 enfants précoces actuellement scolarisés de la maternelle au lycée.

  • Les expériences de « classe inversée » apparaissent aujourd'hui prometteuses. Alors que, dans les « classes traditionnelles », on « fait cours » à l'École avant d'envoyer les élèves « travailler » chez eux, dans les « classes inversées », le professeur propose aux élèves de prendre connaissance d'un exposé enregistré ou d'une séquence illustrée puis les accueille en classe pour répondre à leurs questions et les accompagner dans la réalisation d'exercices ou de projets... On comprend que ce modèle pédagogique soit particulièrement attractif : à l'ère du numérique, au moment où tant de ressources documentaires sont disponibles, le professeur voit ainsi son rôle renouvelé et peut se consacrer pleinement à l'appropriation des connaissances. Mais il ne faut pas, pour autant, basculer dans la naïveté spontanéiste. Prendre connaissance d'une information ou regarder une vidéo pour en tirer quelques enseignements ne vont pas de soi et le risque existe que beaucoup d'élèves n'en profitent guère. De même, interroger le professeur pour mieux comprendre un phénomène, faire un exercice de manière autonome ou travailler en petits groupes pour résoudre un problème ne sont pas des comportements faciles à mettre en oeuvre. Être intellectuellement actif, s'engager dans un travail et le mener à bien ne se décrète pas, cela se forme. Et, précisément, l'ouvrage d'Alain Taurisson et de Claire Herviou nous montre comment faire. Prenant appui sur des travaux scientifiques éprouvés et des expérimentations solides, présentant les références théoriques nécessaires et donnant de très nombreux exemples d'outils utilisables, les auteurs fondent une véritable « pédagogie de l'activité », garantissant pleinement l'engagement de chaque élève tant dans la prise d'information que dans l'assimilation et le réinvestissement des connaissances. Ils font ainsi de la « classe inversée » une véritable « pédagogie alternative ». Au service de la réussite de toutes et tous. Et pour retrouver le bonheur d'enseigner...

  • Ce livre propose une pédagogie de la médiation qui permette aux enfants et adolescents en « rupture de connaissances », de se réintroduire progressivement, pas à pas, dans « le monde commun ». Car, c'est bien de cela qu'il s'agit : être attentif à ce qui mobilise, chez un sujet, ses capacités d'intérêt et d'investissement pour le savoir. Réinitialiser sans cesse ce qui est, pour lui, « moteur d'apprentissage ». L'acclimater à la culture pour qu'il trouve dans le comprendre les moyens de grandir... Pour cela, il faut un enseignant soucieux de permettre à chacun de prendre sa place, et qui soit formé à une « clinique des apprentissages » nullement incompatible - bien au contraire - avec sa mission de transmission. Ce livre associe analyses de cas, évocation des contes de Grimm, données de la recherche, modélisations et propositions pour les praticiens. Contre tous les fatalismes, l'auteur plaide pour une pédagogie qui permette de passer du « non-apprendre » à « l'envie d'École »...

  • « Ce nest pas parce quun sujet est traité avec humour quil nest pas sérieux. Le propos de Pamela Druckerman est on ne peut plus important, puisquil traite de façon très particulière de la maternité et de léducation à la française. Nous pensons tout savoir sur ces sujets et nous découvrons en la lisant que nos évidences ne sont pas les siennes, que nos priorités et nos façons de faire et de dire sont loin dêtre identiques à celles quelle connaît aux États-Unis. Au-delà de la mère et de son enfant, ce sont certaines caractéristiques de notre société quelle met en lumière et dont nous navons pas totalement conscience. Rien de plus passionnant que cette découverte de nous-mêmes et de ce qui nous distingue de nos surs doutre-Atlantique. » Élisabeth Badinter « Fascinant, drôle, ce livre est un correctif des idées reçues sur léducation des enfants. » The Sunday Times Couverture : © Margaux Motin

  • Vous voulez masser votre bébé mais vous ne savez pas comment vous y prendre ?Masser Bébé pour les Nulsest fait pour vous !Grâce à de nombreuses illustrations, vous apprendrez à masser Bébé pour le soulager, soigner les maux ordinaires : coliques, stress, constipation, ... mais aussi pour votre plaisir à tous les deux.Grâce au pouvoir du toucher, vous pourrez calmer le bébé nerveux, détendre le sourire de Bébé, et même jouer avec lui en lui chantant des chansons et des comptines !

  • De délicieuses recettes pour un réveil croustillant et des goûters briochés !



    Les viennoiseries, pains et brioches font partie de la tradition française, et reviennent sur le devant de la scène.
    Pour pétrir la pâte, facilitez-vous la vie grâce à vot

  • Demain, l´école... Comment préparer vos petits bouts de choux à cette nouvelle expérience? L´auteur, enseignante et spécialiste de l´enfance, vous offre 500 réponses à cette question embêtante, 500 jeux simples et amusants conçus pour favoriser le développement psychomoteur de l´enfant au fil de ses activités quotidiennes. Tous ceux qui suivent de près la croissance de l´enfant, que ce soit à la maison, à la garderie ou à la maternelle, trouveront dans ce livre une source inépuisable d´idées. Boutons, cure-dents, pailles, bouts de laine, journaux, pinces à linge, tout peut servir. Il ne vous reste plus qu´à laisser parler votre imagination. Ces 500 jeux peuvent vous en inspirer une infinité d´autres.

  • Ce livre fournit des réponses claires aux questions que beaucoup de parents se posent au sujet du développement de leurs enfants, de la vie in utero jusqu'à l'âge de trois ans. Il démythifie certaines notions relatives à l'évolution de l'enfant en livrant, le plus simplement possible, trucs et conseils qui faciliteront la vie des parents. Chaque article est résumé par des psy-trucs à la portée de tous, qui pourront être appliqués dans la vie quotidienne.

  • La relation mère fille est une histoire d'amour si intense et si passionnelle qu'elle peut devenir un lieu d'abus et de souffrances. Ce livre analyse cet amour et ses dérives. Il met en garde contre les pièges de la fusion identitaire et de la confusion des places en plus de décrire cette rivalité parfois poussée à l'extrême. Surtout, elle donne des pistes et des conseils très concrets pour nous permettre d'améliorer sa relation à sa mère ou à sa fille.

  • L'amour d'une mère pour un fils ? C'est un amour inusable et inoxydable, quelles que soient les intempéries. Et le fils le lui rend bien, lui pour qui la mère est le premier objet d'amour mais aussi la première image de la femme. En lui transmettant des valeurs morales, des traits psychologiques et une façon d'appréhender le monde, la mère marque le fils de son empreinte pour la vie. Alors qu'advient-il du fils quand sa mère est abusive, défaillante, castratrice, voire perverse ? La mère a-t-elle une responsabilité dans l'homosexualité de son fils ? Comment, elle qui est une femme, peut-elle " faire un homme " et le rendre libre ? Voilà quelques-unes des questions que l'auteur aborde en offrant ses réflexions sur un sujet épineux qui inquiète tant de mères ! Mais, qu'on se le dise, la bonne humeur de l'auteur et sa confiance inébranlable dans la vie ont raison de tout, et c'est avec sérénité qu'on referme le livre.

  • Pris dans le tourbillon des activités quotidiennes, le parent risque de perdre de vue qu'il a la responsabilité de construire son enfant. Son véritable défi n'est pas d'en faire quelqu'un de grand ou de bon, mais plutôt quelqu'un de bien. C'est une tâche qui demande plus que des soins ou de l'affection. Elle passe par une présence constante à ce que vit l'enfant, par un regard tantôt sensible, tantôt sévère sur ce qu'il est et par la volonté de l'amener à développer son plein potentiel.



    L'auteur heurte au passage bien des idées reçues. La responsabilité du parent, père ou mère, ne se délègue pas. Oui, les punitions sont nécessaires. Non, la télévision n'est pas responsable de la violence de l'enfant. L'hyperactivité n'est bien souvent que le reflet d'un encadrement déficient. Et ce qui se passe à l'école concerne toujours le parent.

  • En toute impartialité, ce livre citoyen rassemble des extraits choisis de discours et de programmes des candidats à l´élection présidentielle sur le thème de l´éducation. À droite, à gauche, au centre et aux extrêmes, à chacun sa vision du système éducatif et de ses difficultés actuelles, à chacun ses réponses pour les surmonter. Comment redorer le blason de l´école de la République ? Comment adapter l´université aux exigences des mutations en cours ? Comment améliorer la compétitivité de la recherche française ? Un tour d´horizon indispensable pour s´informer, comprendre et comparer avant d´aller voter.

  • Allaitez en toute sérénité !
    Allaiter, biberonner, faire dormir le bébé sur le dos, sur le ventre, tétine, pas de tétine... Au secours ! Chacun a son idée, les remarques foisonnent, tranchées, parfois culpabilisantes. Ne donnons pas prise aux "on dit que", aux "faut pas" ou aux jugements irrévocables... Comme ce serait dommage que ces pressions à répétitions pèsent sur le bonheur parfait des jeunes mamans !
    Ce livre a pour vocation d'accompagner les jeunes mamans vers l'acte bien naturel de l'allaitement, pour qu'il soit simple, source de joie et de bien-être, aussi bien pour le nourrisson que pour la jeune mère.
    A force d'astuces, de points de vue avisés de spécialistes, vous aurez toutes les clés en main pour un allaitement réussi et apaisé pour une relation privilégiée avec votre bébé.

  • " Le lait maternel est-il vraiment plus sain que le lait industriel ? Pourquoi un petit enfant tombe-t-il souvent malade ? Est-ce inquiétant qu'un bébé ne fasse pas de quatre pattes ? Et ma vie sexuelle dans tout ça ? " Vous venez d'entrer dans le monde

  • Warrior Kids is a pioneering programme that over the past 17 years has empowered thousands of children across New Zealand, many of them from challenged backgrounds.

    Focusing on bringing out the warrior within, the programme draws upon Maori concepts of the warrior and Eastern martial arts in a non-aggressive way designed to instil confidence, respect and self-control, leading children to become masters of their lives.

  • Un outil indispensable pour apprendre à bien préparer les jeunes aux changements qu'entraîne le passage vers l'école secondaire, pour faciliter leur adaptation et les accompagner adéquatement au cours de cette étape importante. Suzanne Vallières livre des psy-trucs et des clés de compréhension qui faciliteront la vie des parents et démystifieront certaines notions relatives à l'évolution des enfants.

  • Un outil indispensable pour mieux comprendre l'importance des amis dans la construction de l'identité des préadolescents. Suzanne Vallières livre des psy-trucs et des clés de compréhension qui faciliteront la vie des parents et démystifieront certaines notions relatives à l'évolution des enfants.

  • Un outil indispensable pour mieux évaluer la capacité des préadolescents à rester seuls à la maison ou à prendre en charge la supervision d'autres enfants. Suzanne Vallières livre des psy-trucs et des clés de compréhension qui faciliteront la vie des parents et démystifieront certaines notions relatives à l'évolution des enfants.

  • Un outil indispensable pour apprendre comment réagir quand les enfants défient l'autorité parentale et s'opposent aux règles et à la discipline. Suzanne Vallières livre des psy-trucs et des clés de compréhension qui faciliteront la vie des parents et démystifieront certaines notions relatives à l'évolution des enfants.

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